Профориентация

В современном мире огромное множество путей и способов стать образованным человеком. И иногда такое разнообразие может запутать или ввести в заблуждение выпускников. Давайте попробуем разобраться во всех аббревиатурах и уровнях получения образования.

1. Школа, 9 классов - основное общее образование (даёт возможность поступления в учреждения СПО)

2. Школа, 11 классов - среднее общее образования (даёт возможность поступления в учреждения СПО и ВУЗ)

3. СПО - средний уровень профессионального образования. Обучение осуществляется в учреждениях среднего профессионального образования (техникумы, колледжи, высшие школы при ВУЗах)

4. ВУЗ - верхний уровень профессионального образования. Обучение осуществляется в учреждениях высшего профессионального образования (институты, университеты, академии).

Обучение в ВУЗе состоит из нескольких ступеней:

Бакалавриат - первая ступень высшего профессионального образования.

Бакала́вр — академическая степень или квалификация, присуждаемая лицам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего образования (срок обучения 4-5 лет)

Магистратура — ступень высшего профессионального образования, следующая после бакалавриата, позволяющая углубить специализацию по определенному профессиональному направлению.

Маги́стр — академическая степень, квалификация (в некоторых странах — учёная степень), приобретаемая студентом после окончания магистратуры (срок обучения 2 года)

Специалитет - стандартная форма получения высшего образования в России.

Специали́ст (дипломированный специалист) — квалификация, приобретаемая студентом после освоения специальной программы обучения (срок обучения 5 лет)

Правила выбора профессии

Правильный выбор профессии позволяет реализовать свой творческий потенциал, избежать разочарования, оградить себя от неуверенности в завтрашнем дне.

Какой выбор профессии можно считать правильным?

Во-первых, будущая работа должна быть в радость, а не в тягость (ХОЧУ).

Во-вторых, вы должны обладать набором профессионально важных для этой работы качеств (МОГУ).

В-третьих, эта профессия должна пользоваться спросом на рынке труда (НАДО).

Представим три слагаемых правильного выбора в виде трех окружностей.

Если требования рынка труда, возможности и желания самого человека даже не пересекаются, это означает: он хочет делать то, чего делать не может в ситуации, когда это никому не надо.

Требования рынка, возможности и желания человека могут пересекаться.

Этот случай, вариант, дающий возможность получать вознаграждение за работу, приносящую удовольствие.

Выбор профессии – сложный и ответственный шаг. И чтобы этот шаг был верным, необходимо достаточно четко ориентироваться в мире профессий.

Проблема выбора профессии – сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека. К выбору необходимо подходить крайне внимательно. Не стоит пускать это на самотёк. Необходимо ознакомится с информацией профессионалов, учесть свои способности, внутренние убеждения и реальные возможности.

Типичные ошибки учащихся при выборе профессии

1. Ориентация сразу на профессии высшей квалификации (ученый, дипломат, летчик-испытатель, организатор производства).

2. Пренебрежение к некоторым важным для хозяйства страны профессиям.

3. Отсутствие собственного решения в выборе профессии под влиянием некомпетентных лиц.

4. Перенесение отношения к человеку, который является представителем данной профессии, на саму профессию.

5. Увлечение только внешней или какой-либо одной стороной профессии.

6. Отождествление учебного предмета с профессией.

7. Неумение разобраться, оценить свои способности и мотивы выбора профессии.

Все существующие профессии делятся по предмету труда на 5 типов:

- «Человек – человек» (предмет труда – люди, группы, коллективы).

- «Человек – техника» (предмет труда – машины, механизмы технические системы).

- «Человек – природа» (предмет труда – живая природа).

- «Человек – знаковая система» (предмет труда - тексты, цифры, чертежи, карты, условные знаки, коды).

- «Человек – художественный образ» (предмет труда – литература, живопись, искусствоведение).

Электронный банк профессий

http://www.iworker.ru/professions/ - 26 сфер, 681 профессия

http://prof.labor.ru/ - банк интерактивных профессиограмм, профориентационное тестирование.

http://www.psiholognew.com/prof.html - тесты, описания профессий

http://jobboard.com.ua/profs.aspx?1=а - справочник профессий

http://azbyka.ru/deti/proforientatsiya-starsheklassnikov - выбор профессии - один из главных жизненных выборов, совершаемых человеком в юном возрасте, так как выбирая профессию, он выбирает и образ жизни.

http://razvitiedetei.info/razvitie-shkolnika/proforientaciya-shkolnikov.html - профориентация школьников, советы родителям

http://start-capital.ru/resources/professions/12.html - каталог профессий, справочник информационных ресурсов рынка труда.

http://working-papers.ru/obrazec-rezume.html- примеры и образцы резюме популярных профессий. Выбирайте подобный Вашему профессиональному опыту пример и используйте его для написания своего резюме.
http://www.proforientator.ru/profession- На данном сайте вы найдёте список профессий со ссылками на учебные заведения, в которых можно получить данную профессию, какие вступительные экзамены необходимо сдавать и другую информацию о данной профессии.

Алгоритм выбора профессии

или семь шагов для принятия взвешенного решения

1. Составить список подходящих тебе профессий

Составьте список профессий, которые Вам нравятся, интересны, по которым Вы хотели бы работать, которые Вам подходят.

2. Составить перечень требований выбираемой профессии

Составьте список своих требований:

· выбираемая профессия и будущий род занятий;

· выбираемая профессия и жизненные ценности;

· выбираемая профессия и жизненные цели;

· выбираемая профессия и мои сегодняшние горячие проблемы;

· выбираемая профессия и реальное трудоустройство по специальности;

· желательный уровень профессиональной подготовки;

· выбираемая профессия и мои склонности и способности;

· желательные содержание, характер и условия работы.

3.Определить значимость каждого требования

Определите, насколько все перечисленные требования значимы. Может быть, есть менее важные требования, которые, по большому счету, можно и не учитывать.

4. Оценить свое соответствие требованиям каждой из подходящих профессий

Кроме тех требований, которые есть у Вас к профессии, существуют и требования самой профессии. Проанализируйте, развиты ли у Вас профессиональные качества, отвечают ли ваши интеллектуальные способности, психологические особенности, состояние здоровья требованиям профессии.

5. Подсчитать и проанализировать результаты

Проанализируйте, какая профессия из всего списка больше других подходит Вам по всем пунктам.

6. Проверить результаты

Чтобы убедиться в правильности Ваших размышлений, обсудите свое решение с друзьями, родителями, учителями, психологом.

7. Определить основные практические шаги к успеху

Итак, Вы приняли решение, теперь важно определить: в каком учебном заведении Вы сможете получить профессиональное образование, как развивать в себе профессионально важные качества, как можно получить практический опыт работы по данной специальности, как повысить свою конкурентоспособность на рынке труда.

Профориентационные тесты

Тесты, предложенные в данном разделе, помогут Вам определить профессиональные сферы, наиболее соответствующие вашим интересам, личностному типу, способностям, а возможно и определиться с выбором профессионального пути:

1. Матрица выбора профессии - http://azps.ru/tests/profmatr.html

2. Профессиональный тип личности: какие профессии вам подходят? - http://smartia.ru/quiz/professionalnyi-tip-lichnosti-kakie-professii-vam-podkhodyat

3. Готовность к выбору профессии - http://prof.ht-line.ru/m-tests/?testing=0f9ebefd4e160e71

4. Гуманитарий или технарь? - http://prof.ht-line.ru/m-tests/?testing=d5943df68ae6d408

5. СПО или ВПО? - http://prof.ht-line.ru/m-tests/?testing=13f5b015a218bb0c

6. С кем и с чем вам приятнее работать? - http://smartia.ru/quiz/s-kem-i-s-chem-vam-priyatnee-rabotat

7. Личность и профессии - http://prof.ht-line.ru/m-tests/?testing=77c68b43c68c506c

8. Пройдя по данной ссылке вы сможете скачать различные тесты и профориентационные методики - http://psychologiya.com.ua/proforientaczionnye-testy.html

Всю полную информацию о состоянии на рынке труда вы можете получить на интерактивном портале министерства труда, занятости и социального развития Архангельской области  https://www.arhzan.ru/

ДЛЯ ВАС РОДИТЕЛИ!

Пять шагов психологической поддержки вашего взрослеющего ребёнка при выборе профессии

1) В первую очередь найдите «золотую середину» между инициативой ребёнка и вашим активным участием. Крайние позиции: «Пусть всё решит сам!» и «Что он без меня решит!» - в конечном счете приведут к отчуждению между вами. Оценивайте способность вашего ребенка быть ответственным и самостоятельным.

2) Важно выяснить, чем руководствуется ребенок, выбирая профессию, какие её стороны его особенно привлекают: престижность, возможность добиться успеха и славы, высокие заработки, стремление быть похожим на кого-то, любопытство

3) Ваш долг помочь ребенку реализовать пока ещё скрытые способности, распознать тот потенциал, который может раскрыться позже.

4) Помогите ребенку соотнести профессиональные намерения с минусами профессии. В ходе такого сопоставления ваш ребенок станет думать о своем выборе гораздо реалистичнее.

5) Помогите ребенку сделать свой профессиональный выбор более конкретным – пусть он вместе с вами попробует построить план своей карьеры. Возможно, этот план не будет реальным проектом, важно, чтобы ребенок продумал сделанный им выбор во времени.

Вашему ребенку нужна поддержка психолога при выборе профессии, если:

- профессии, которые ребенок наметил для себя как желанные, мало согласуются друг с другом, например веб-дизайнер и менеджер;

- ребенок всячески отказывается обсуждать проблему выбора профессии;

- сообразительный и активный ребенок не очень хорошо успевает в школе;

- выбор, сделанный ребенком, резко расходится с вашими ожиданиями;

- ребенок нередко принимает решения под влиянием своих друзей;

- хотя бы один из родителей был безработным более пяти месяцев.

Дорогие родители, помните, что нельзя относиться к выбору профессии как к работе сапера, лишая ребенка права на ошибку. Задача взрослых научить ребенка принимать решения в этой сфере, ведь современная жизнь так стремительна, что выбирать профессию и образование придется не раз!

УДАЧИ!!!